Инновационная деятельность

Организацию методического сопровождения инновационной деятельности в ГБДОУ осуществляет старший воспитатель Осипова Татьяна Викторовна

ГБДОУ с 2021 года находится в статусе инновационной площадки федерального уровня.

Приказ №69/12 от 27 мая 2022 года Национального исследовательского института дошкольного образования Воспитатели России “О присвоении дошкольным образовательным организациям статуса инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО “НИИ дошкольного образования “Воспитатели России”.

Приказ №9 от 05 апреля 2021 года Национального исследовательского института дошкольного образования Воспитатели России “О присвоении дошкольным образовательным организациям статуса инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО “НИИ дошкольного образования “Воспитатели России”.
ГБДОУ 05.04.2021 года заключило Соглашение о сотрудничестве с Национальным исследовательским институтом дошкольного образования Воспитатели России сроком до 31 декабря 2025 года по направлению “Духовно-нравственное развитие дошкольников как основа патриотического воспитания”.

ГБДОУ в 2021-2022 учебном году организовывало инновационную деятельность по теме «Духовно-нравственное развитие дошкольников как основа патриотического воспитания».
В результате работы издано методическое пособие: методические рекомендации “Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста как основа патриотического воспитания”.
Электронное издание. – Москва: ВОО «Воспитатели России», 2021. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) (30,2 Mb). – Текст: электронный. Методические рекомендации подготовлены по итогам деятельности инновационной площадки ВОО «Воспитатели России». Рекомендации адресованы коллективам ДОО. В данном пособии представлен опыт работы коллектива ГБДОУ.

В 2022 был представлен опыт работы по воспитанию чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста на научно-практической конференции ЕССЕ-РЕГИОН Онлайн “Воспитание дошкольников на основе традиционных духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации”. Данный опыт опубликован в сборнике статей научно-практической конференции “Наука и практика дошкольного образования”, издательство “МОЗАИКА-СИНТЕЗ”, Москва, 2022, 634 с.

В 2022-2023 учебном году ГБДОУ организовывало инновационную деятельность по теме «Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами традиционной культуры в ДОО и семье» (приказ).
В 2023-2024 учебном году ГБДОУ организовывает инновационную деятельность по теме «Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами традиционной культуры в ДОО и семье» (приказ).

Содержание

Инновационная разработка

Методическое пособие “Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой под музыку” для детей старшего дошкольного возраста

Целью данного пособия является развитие и совершенствование артикуляционной моторики у детей дошкольного возраста. В пособии представлен материал по применению артикуляционной гимнастики в педагогической работе с дошкольниками, а также для проведения арикуляционной гимнастики дома.

Методическое пособие адресовано логопедам, воспитателям общеобразовательных групп, групп компенсирующей направленности, педагогам дополнительного образования, узким специалистам дошкольных образовательных учреждений, а также родителям и гувернерам.

Предлагаемый подбор музыкального сопровождения для выполнения упражнений артикуляционной гимнастики

Альбом с музыкой

Вы ознакомились с методическим пособием, просьба оставить свой отзыв

Заявки на признание …

Об утверждении результатов экспертизы заявок на признание образовательных учреждений региональными инновационными площадками от 05.06.2020г.

Об утверждении результатов экспертизы заявок на признание образовательных учреждений региональными инновационными площадками (экспериментальные площадки, ресурсный центр общего образования) от 17.05.2019г.

Профессиональный стандарт

Профессиональный стандартПедагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «18» октября 2013г. № 544н.

Сайт поддержки профстандарта педагога.

Информация (от 5 апреля 2016г.) Минтруда России по вопросам применения профессиональных стандартов.

Применение Профессионального стандарта Педагог

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА: ВОПРОСЫ ПРИМЕНЕНИЯ, Осипцова Жанна Петровна, к.ю.н., заведующий экономико-аналитическим отделом аппарата Московской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ

Разработка и применение профессиональных стандартов: словарно-справочное пособие / авт.-сост.: Лейбович А.Н., Волошина И.А., Новиков П.Н., Зуев В.М., Прянишникова О.Д., Косаковская Е.И., Блинов В.И., Батрова О.Ф., Есенина Е.Ю., Факторович А.А. – М.: Издательство «Перо», 2014. – 33с.

Работа районной «Пилотной площадки»

В рамках плана-заказа по научной работе кафедры дошкольного образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования на 2016 год в соответствии с «Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы» совместно с Комитетом по образованию Санкт-Петербурга были созданы «пилотные площадки» по апробации введения Профессионального стандарта «Педагог» в условиях современного ДОУ.

С 1 марта 2016 года кафедрой дошкольного образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования был сформирован список государственных бюджетных дошкольных образовательных учреждений по введению Профессионального стандарта «Педагог» в условиях современной ДОО. Среди 22 ГОЭП от Пушкинского района в список «пилотных площадок» был включен детский сад №35 Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Педагогический коллектив принял решение разрабатывать инновационный продукт: практический кейс, помогающий в работе молодым педагогам ДОУ (Профессиональный стандарт «Педагог», трудовые действия 3.1.3) по развитию у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, формированию гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.
Был разработан план действий ГБДОУ детский сад №35 Пушкинского района Санкт-Петербурга по работе пилотной площадки, определены сроки. Руководител проектом заведующий детским садом Любовь Викторовна Киреева, ответственным лицом за работу учреждения в «пилотном режиме» – заместитель заведующего по УВР Татьяна Викторовна Осипова.

Апробацию проходили на базе своего ДОУ, на районном уровне. Провели ряд семинаров-практикумов, круглых столов, мастер-классов, разработали кейс.
2 февраля 2017г. в Санкт-Петербурге состоялась защита практического кейса в рамках презентации опыта работы «пилотной площадки» «Создание педагогических кейсов для использования в дошкольной образовательной организации». Защиту выстроили в форме деловой игры «Портфель для воспитателя». В мероприятии также приняли участие педагоги ГБДОУ №35 и ГБДОУ №113 Фрунзенского района.

Подводили итоги работы кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой дошкольного образования Института детства СПб АППО Галина Ивановна Власова; доктор педагогических наук, профессор Института детства СПб АППО Надежда Александровна Вершинина; старший преподаватель Института детства СПб АППО Юлия Юрьевна Петрова. Они высоко оценили проделанную работу по введению Профессионального стандарта «Педагог» в условиях современной ДОО. Отметили, что практически любой педагог, который захочет внедрять кейс-технологии, сможет это сделать вполне профессионально, изучив специальную литературу, пройдя тренинг и имея на руках практические ситуации. Пожелали всем творческих успехов и пригласили к сотрудничеству.

ПЛАН ДЕЙСТВИЙ ГБДОУ детский сад №35 Пушкинского района Санкт-Петербурга по введению Профессионального стандарта «Педагог».

ПРАКТИЧЕСКИЙ КЕЙС ГБДОУ детский сад №35 Пушкинского района Санкт-Петербурга для работы молодым педагогам ДОУ (Профессиональный стандарт «Педагог», трудовые действия 3.1.3)