Семинар-практикум для педагогов дошкольных логопедических групп

Семинар-практикум для педагогов дошкольных логопедических групп  «Развитие слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с ТНР посредством коррекционно-развивающих занятий в ДОУ»

21 января в стенах нашего детского сада собрались педагоги логопедических групп для обсуждения очень важной проблемы —  развития речи дошкольников, а именно, — развития слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Проблема формирования нарушений слоговой структуры слова одна из частых нарушений развития речи, которая влияет на обучение грамоте и письму,  а значит на дальнейшую успеваемость и обучение в школе.

Наши педагоги имеют большой опыт в коррекционной работе с  данными нарушениями и поделились с коллегами района своим педагогическим опытом.

Лента Светлана Николаевна осветила теоретические аспекты проблемы и познакомила с методиками и авторами методик по устранению нарушения слоговой структуры слова у дошкольников. Применение дидактических игр в практике своей работы, показали в видеофильме воспитатели: Сухова Галина Александровна, Лента Светлана Николаевна и Шклярук Ирина Анатольевна с детьми компенсирующих групп «Росинка» и «Родничок».

 Присутствующие на семинаре педагоги не только слушали, а и принимали участие в мастер-классе по применению дидактических игр, который провели учителя-логопеды Туманцева Марина Евгеньевна и Корсун Ольга Васильевна.

Интересными находками формирования слоговой структуры слов на занятиях физической культуры и музыкального развития продемонстрировали Левахова Раиса Александровна и Воронина Мария Петровна.

А  психологическую сторону развития слоговой структуры слова осветила педагог-психолог Андреева Елена Викторовна. Семинар-практикум прошёл очень насыщенно и по окончанию коллеги дали обратную связь с положительными отзывами о мероприятии и о том, что они готовы взять наш опыт в свою практику работы.