Один раз в неделю воспитанники старшей компенсирующей группы (ТНР) превращаются в младших научных сотрудников и с удовольствием узнают много нового о вещах и мире, которые их окружают. В процессе экспериментирования дошкольники получают возможность удовлетворить присущую им любознательность (почему? зачем? как? что будет, если?), почувствовать себя ученым, исследователем, первооткрывателем. Большую радость, удивление и даже восторг они испытывают от своих маленьких и больших «открытий», которые вызывают у детей чувство удовлетворения от проделанной работы.
