Все записи автора Admin

Знакомство с конструктором “Фанкластик”

С началом учебного в группе «Росинка» закипела работа с новым удивительным конструктором “Фанкластик“, который создан по оригинальной технологии — пространственной сборки элементов.

❗Его особенности — это трёхмерные детали. С их помощью мы создаём уникальные модели по выбранной теме проекта «Космос» 🚀 🚀

❗Ребята с удовольствием проектируют и создают неповторимые уникальные модели: космические станции, летательные аппараты и другие космические объекты.

❗К этой работе присоединились семьи воспитанников и разработали собственные индивидуальные проекты.

❗С помощью Фанкластика мы развиваем у детей память, логику, пространственное мышление и формируем предпосылки инженерного мышления.

Знакомство с конструктором Фанкластик

Ребята подготовительной группы “Звёздочки” начали знакомство с очень интересным и необычным конструктором “Фанкластик» и остались в восторге от него.

Игры с конструкторами, а особенно с конструкторами нового поколения, такими как “Фанкластик”, важны и полезны дошкольникам.
Они развивают:
✔воображение и фантазию
✔логическое и пространственное мышление
✔конструкторские способности
✔усидчивость и внимательность
✔память
✔речь
✔социальную адаптацию
Формируют:
✔техническое и инженерное мышление
✔линейное , а затем и структурно-образное мышление.

А еще конструирование дает возможность объединить игру с экспериментированием, расширяет кругозор, познавательную активность.

Наборы конструктора дают безграничные возможности для творчества, он никогда не надоест, потому что придуманные модели можно переделывать, достраивать, объединять, каждый раз получая что-то новое и необычное.

Из наборов можно собрать игрушки – самолёты, звездолеты, роботов, динозавров, разную технику, замки, крепости и многое другое! ✈🚀🤖🦖🚜🚒💒🏰

Профилактические мероприятия «Внимание, дети!»

В рамках профилактических мероприятий по дорожной безопасности «Внимание, дети!», в начале нового учебного года в детском саду были проведены профилактические беседы, занятия во всех возрастных группах. В совместной и самостоятельной деятельности дошкольники играли в настольные игры по ПДД, читали и обсуждали художественную литературу по теме, смотрели обучающее видео.